Trabajando el desarrollo de competencias. Consideraciones iniciales

21 septiembre, 2015 at 4:41 pm

Durante todo el proceso de desarrollo evolutivo que tiene lugar en el menor durante su infancia y adolescencia, cada niño o niña experimenta la adquisición de una serie de competencias que servirán de base para el desempeño de su vida adulta.

Si bien todas las personas cuando nacen cuentan, en un sentido general, con una capacidad de aprendizaje similar, a lo largo de esta etapa se puede favorecer la potenciación de cada una de estas competencias por parte del personal educador o el entorno familiar.

El elefante encadenado

3 septiembre, 2015 at 6:32 pm

A lo largo de los dos últimos artículos publicados en este blog, desde el Instituto se Altos Estudios Especializados SERCA hemos querido poner de manifiesto la importancia en la adquisición de la resiliencia dentro de nuestro carácter y su potenciación durante la infancia y la adolescencia como cualidad indispensable para afrontar los retos que se nos presentan en la vida.

Pero, ¿por qué es tan importante fomentar la resiliencia precisamente durante la niñez y no con posterioridad? Aunque no seamos plenamente conscientes de ello, la mayor parte de nuestras actitudes y comportamientos durante la edad adulta provienen de lo que hemos visto y experimentado durante nuestra infancia, llegando a condicionar nuestra vida hasta el exceso.

Desarrollo de la resiliencia durante la infancia y la adolescencia

2 septiembre, 2015 at 2:45 pm

 


En nuestro anterior entrada ofrecimos una serie de pinceladas sobre la aproximación al concepto de resiliencia, así como en relación a las características que definen a una persona resiliente.

A partir de esta información, hoy vamos a tratar de profundizar en aquellos elementos que son claves para el desarrollo y refuerzo de la resiliencia durante la niñez y la adolescencia, al tratarse de las etapas críticas para la adquisición de esta fascinante cualidad humana.

Aproximación al concepto de Resiliencia

31 agosto, 2015 at 2:58 pm

Hoy queremos detenernos en este blog en un concepto o cualidad humana que consideramos fundamental, que debe ser adquirida y potenciada durante el desarrollo evolutivo que se experimenta a lo largo de la niñez y la adolescencia y del cual dependerá, en gran medida, la consecución de una vida adulta plena y satisfactoria. Hoy vamos a tratar sobre el concepto de resiliencia.

Actividades extraescolares e hiperactividad. Tipologías

28 agosto, 2015 at 9:43 pm

En nuestra anterior entrada de este blog se trató extensamente la importancia que, para el desarrollo evolutivo durante la infancia y la adolescencia, tienen las actividades extraescolares, y aún más en aquellos menores que presentan un cuadro de hiperactividad asociado al TDAH.