¿Cuáles son los pasos para el desarrollo de una valoración psicopedagógica?

12 agosto, 2015 at 9:22 pm

 

En la actualidad, la puesta en marcha de una valoración psicopedagógica es considerada por los expertos como uno de los principales instrumentos para conseguir potenciar el desarrollo de puntos fuertes e impulsar todos aquellos aspectos que suponen un compromiso, principalmente para aquellas personas que se encuentran en edad infantil y juvenil.

Serious Games: el papel de las TICs en el desarrollo práctico de competencias

31 julio, 2015 at 9:29 pm

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La implantación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en todos los ámbitos de nuestra vida diaria no ha sido ajena, como no podría ser de otra manera, al diseño de metodologías educativas más atractivas y personalizadas, dirigidas a garantizar una mayor eficacia en el desarrollo de competencias propio de la formación.

Más allá de la generalización de la formación online como alternativa para la impartición de formación a distancia, los Serious Games (o Juegos Serios) han significado una espectacular revolución en este sentido, al concebirse como un elemento fundamental para conseguir de una forma efectiva la interactividad del personal docente con su alumnado.

El papel de los cuentos en el aprendizaje infantil y juvenil

29 julio, 2015 at 7:42 pm

En la Era Tecnológica en la que nos encontramos, cada vez existen más y mejores instrumentos para potenciar el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades durante la etapa infantil y la adolescencia.

No obstante, hoy vamos a detenernos en el análisis de una herramienta con la que ya contaban nuestros abuelos, y los abuelos de nuestros abuelos, para la enseñanza de los conceptos elementales de la sabiduría popular, los valores y las bases del comportamiento en una sociedad en la que la transmisión oral primaba por encima de la escrita, ya que no disfrutaban de los niveles de alfabetización con los que hoy, por suerte, contamos.

La importancia de la Teoría de Inteligencias Múltiples en el aprendizaje

22 julio, 2015 at 10:01 pm

Allá por 1988 Howard Gardner revolucionó el mundo de la psicología con la publicación de su Teoría de las Inteligencias Múltiples, en la que defendía la existencia de limitaciones en el concepto tradicional de inteligencia, ya que en realidad solemos asociar este concepto a un punto de vista meramente académico, directamente enfocada a la obtención de méritos educativos.

Máster destacado: Psicología Infanto-Juvenil

24 junio, 2015 at 5:35 pm

Desde el blog de Instituto SERCA os informamos del Programa Formativo que más interés ha despertado entre nuestro nuevo alumnado dentro de la categoría de Másteres, se trata del Máster en Psicología Infanto-Juvenil, pero ¿por qué interesa tanto dicha temática?: