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Más allá de los artículos publicados en este blog sobre distintos aspectos de la labor educadora desde una perspectiva operativa, que se han enfocado hacia la profundización en elementos específicos e intrínsecos del niño como la atención temprana, su desarrollo evolutivo o las problemáticas a las que puede tener que hacer frente con nuestra colaboración como los trastornos del lenguaje, el espectro autista o la hiperactividad, a la hora de planificar una actuación integral que tenga en consideración las necesidades educativas del alumnado en su conjunto deberemos prestar atención además a aspectos externos al individuo, como la organización y gestión del centro educativo.
La gestión educativa se basa en el diseño y concreción de un proceso orientado a la optimización de los distintos proyectos educativos que se desarrollan en el centro docente, con objeto de contribuir al mantenimiento de la autonomía institucional dentro del contexto marcado por las políticas públicas, perfeccionando los proyectos pedagógicos y posibilitando su respuesta a las necesidades educativas a nivel local.
La puesta en marcha de todo proceso de gestión educativa, que deberá promover el aprendizaje del alumnado, el personal docente y la comunidad educativa en su conjunto, deberá contemplar los siguientes aspectos:
- Desarrollo de un marco unificado, integral y coherente de decisiones.
- Definición de los objetivos institucionales, las propuestas de actuación y las prioridades en la administración de recursos, que guiarán este proceso.
- Delimitación de un análisis estratégico de las oportunidades y amenazas existentes en el medio en el que se pretende poner en práctica el proceso de gestión docente.
- Consecución del compromiso de todos los actores institucionales.
- Establecimiento de la tipología de servicio educativo que pretendemos ofrecer.
Conscientes de la necesidad latente de la sociedad de disponer de personas que cuenten con una óptima cualificación y especialización en la gestión de centros educativos, desde el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA hemos diseñado una amplísima oferta formativa dirigida a la adquisición de los conocimientos, competencias, habilidades y actitudes necesarias para la dirección, organización y gestión de centros educativos, que abarca tanto un máster o como un experto universitario que se encuentran a tu alcance en nuestra web.
