28 noviembre, 2022

Evolución de los modelos psicopedagógicos en el aprendizaje

Al igual que los modelos educativos actuales no pueden compararse, en modo alguno, con los que estaban vigentes hace tan solo unas décadas, en los últimos veinte o treinta años el enfoque de la psicopedagogía respecto a las dificultades de aprendizaje en la infancia y la adolescencia ha experimentado un cambio radical, principalmente por las aportaciones realizadas en el ámbito de la psicología educacional y la neuropsicología cognitiva.

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El papel de la psicopedagogía en la mejora del aprendizaje

En numerosas ocasiones se tiende a olvidar el protagonismo elemental que tiene la psicopedagogía en la constante evaluación y perfeccionamiento de los modelos educativos en relación a la incorporación de programas que fomenten el desarrollo de aquellos niños y niñas con dificultades de aprendizaje. Por ello, desde el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA, nos gustaría realizar un repaso de las principales aportaciones que realiza esta rama fundamental de la …

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Trastornos del lenguaje en la infancia y la adolescencia. Cuando el problema está en la escritura (2)

Toda vez que en nuestra anterior entrada comenzamos a desgranar los trastornos del lenguaje escrito que se pueden presentar, con mayor frecuencia, durante la infancia y la adolescencia, con la exposición de los aspectos más relevantes sobre la Dislexia, en este último artículo de la serie vamos a enfatizar en los otros dos principales trastornos de este tipo, como son la Disortografía y la Disgrafía.

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Trastornos del lenguaje en la infancia y la adolescencia. Cuando el problema está en la escritura (1)

Para finalizar con esta interesante serie de artículos en los que, desde el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA, hemos tratado de profundizar en los trastornos del lenguaje más habituales durante la infancia y la adolescencia, debemos ser conscientes de que, cuando nos referimos a este tipo de trastornos, no estamos haciendo mención únicamente a los problemas asociados al lenguaje oral, sino que debemos contemplar, de igual forma, aquellos trastornos …

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Trastornos del lenguaje en la infancia y la adolescencia. Cuando el niño tiene problemas al hablar (2)

Una vez que en nuestra anterior entrada pusimos de manifiesto la existencia de diversos trastornos del lenguaje que influyen, en mayor o menor medida, en la capacidad de expresión del niño durante su infancia y adolescencia, ofreciendo además un resumen de los elementos que caracterizan uno de ellos, la Disfonía, hoy vamos a continuar con este repaso, ofreciendo los aspectos más relevantes de la Disfemia, la Disartria, la Dislalia y …

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