Hacia una mayor visibilidad del Síndrome de Asperger en la sociedad

18 febrero, 2016 at 7:10 pm

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Hoy, 18 de febrero de 2016, se celebra en todo el mundo el Día Internacional del Síndrome de Asperger, con el fin de fomentar la concienciación de la sociedad en general sobre este variante del Trastorno del Espectro Autista, de carácter severo, basada en una alteración neurobiológica asociada al procesamiento de la información, que, según fuentes especializadas, afecta a alrededor de 3 de cada 1.000 personas a nivel global.

Por esta razón, desde el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA, queremos sumarnos a esta iniciativa y resumir en esta entrada sus aspectos característicos más relevantes.

Trabajando la inteligencia emocional: 6 a 12 años

23 diciembre, 2015 at 4:06 pm

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Hoy, desde el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA, queremos finalizar esta serie de artículos orientados a profundizar en el desarrollo de la inteligencia emocional durante la infancia prestando atención a los distintos aspectos a lo que hay que prestar una mayor atención durante la fase en la que el niño se encuentra en la etapa de educación primaria.

Trabajando la inteligencia emocional: 0 a 6 años

23 diciembre, 2015 at 2:15 am

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Es preciso tomar conciencia de que la inteligencia emocional debe ser trabajada conjuntamente con el menor desde el mismo momento de su nacimiento, potenciando el desarrollo de las competencias emocionales necesarias para afrontar la vida adulta de una forma plena.

Trabajando la inteligencia emocional: Introducción

19 diciembre, 2015 at 8:23 pm

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Una vez que en las dos entradas anteriores de este blog, desde el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA hemos llevado a cabo la conceptualización de las consideraciones generales y aspectos clave de la inteligencia emocional, en los siguientes artículos vamos a ir un paso más allá y establecer los elementos básicos para trabajar esta tipología de inteligencia durante la infancia y la preadolescencia del menor.

Elementos clave de la Inteligencia Emocional

17 diciembre, 2015 at 8:50 pm

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Tal y como se ha reflejado en nuestra anterior entrada de este blog, el desarrollo de la inteligencia emocional durante la infancia y la preadolescencia es esencial para garantizar un desarrollo evolutivo óptimo del niño, ya que posibilitará que el menor adquiera las capacidades necesarias para gestionar sus emociones hacia sí mismo y hacia los demás.

Pero antes de entrar a profundizar en las diferentes herramientas que nos permitirán trabajar el desarrollo emocional durante esta etapa de nuestras vidas, es indispensable concretar, con meridiana claridad, cuáles son los aspectos clave o pilares básicos de la inteligencia emocional, con el fin de poder entender sobre qué aspecto, o aspectos, del comportamiento del niño estaremos trabajando en cada momento.